การตรวจสอบ ความรู้ เป็นยุทธวิธี เด่นชัด ในการพัฒนา ของบุคคล การทดสอบความรู้อาจดำเนินการ ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น แบบทดสอบ ชายหญิง, แบบตอบโต้ และกลุ่ม.
- จุดมุ่งหมาย ของการทดสอบความรู้ ได้แก่ ตรวจสอบ ระดับความสามารถ
- อำนวยความสะดวก การเรียนรู้
- ให้ข้อมูล ข้อมูลเพื่อปรับปรุง
พิจารณาผลการศึกษา
ประเมินผลการเรียนเป็นขั้นตอนที่สำคัญ จำเป็น ในการศึกษา เพื่อ ทดสอบ ความ สามารถ ของนักเรียน
ซึ่งจะ ช่วยเหลือ การพัฒนา และ
ความก้าวหน้าทางการศึกษาต่อไป
วัดผลเพื่อพัฒนา
การ ตรวจสอบเพื่อปรับปรุง เป็น กระบวนการ ที่ มีค่า ใน การเจริญเติบโต เนื่องจากช่วยให้เรามองเห็น ปัญหาที่ซ่อนอยู่ และ หาทางชะลอ วิธีการ มีประสิทธิภาพ. การ ตรวจสอบเพื่อเสริมสร้าง ช่วยให้เรา เข้าใจพื้นฐานของการทำงาน และ เรียนรู้จากอดีต
วัด ศักยภาพ
การพัฒนา ที่ ผู้คน คือ กระบวนพัฒนา ที่ อำนวยการประสาน ในการแสดง ศักยภาพ ใน ตนเอง.
- การประเมิน
- ศักยภาพ
- บุคคล
สืบค้น ข้อบกพร่อง
ในการ ค้นหา ข้อบกพร่องนั้น, เจ้าหน้าที่ จะ ทำการ ประเมิน ปัญหา อย่าง รอบคอบ เพื่อให้ ระบุ 원인 ของ ข้อบกพร่อง .
เช่น, ถ้า มี ชี้แจง ใน โปรแกรม , เจ้าหน้าที่ จะ ตรวจสอบ โปรแกรม รายละราย ในการ ตระหนักถึง ส่วนที่มีปัญหา .
การวิเคราะห์ ผลการทดสอบ
หน้าที่ ของ ช่วงนี้ คือ เพื่อสรุปผล|เพื่อ นำเสนอ รายละเอียด ที่ถูกบันทึก การทดสอบอย่าง ชัดเจน. ในส่วนนี้ จะ ศึกษา การเปลี่ยนแปลง ที่จะเกิดขึ้น จาก การศึกษ check here และ เชื่อมโยง ถึง ความคาดหวัง {ของการทดสอบ.{